Bài 10. Hành trình phát triển và thành tựu của văn minh Đông Nam Á thời kì cổ - trung đại | SBT Lịch sử 10 - Kết nối tri thức

Bài tập dượt 1

Trả lời nói thắc mắc Bài tập dượt 1 trang 59 SBT Lịch sử 10.

Bài tập dượt 1. Hãy xác lập duy nhất ý vấn đáp đích thị cho những thắc mắc từ một cho tới 10 sau đây.

1. Ý nào là ko đích thị về những yếu tố cốt lõi của quy trình tạo hình và cải cách và phát triển nền văn minh vô chống Khu vực Đông Nam Á thời gian cổ - trung đại?

A. Nền nông nghiệp trồng lúa nước.

B. Chịu tác động của văn minh nén Độ, văn minh Trung Hoa.

C. Chịu tác động thâm thúy kể từ những nền văn minh ở Tây Á và Bắc Phi.

D. Tiếp thu tác động của văn minh phương Tây.

Phương pháp giải:

Quan sát hình 2. Sơ đồ vật quy trình tạo hình và cải cách và phát triển của văn minh Khu vực Đông Nam Á trang 86

Lời giải chi tiết:

Đông Nam Á sở hữu một nền văn hóa truyền thống bạn dạng địa thực hiện nền tảng cơ đó là văn minh nông nghiệp trồng lúa nước => Ý A đích thị.

Dựa vô nội dung tư liệu vô hình 2 => ý B, D đích thị.

=> Chọn C

2. Nét độc đáo và khác biệt về tôn giáo, tín ngưỡng, thể hiện nay văn hoá truyền thống lâu đời của những vương quốc Khu vực Đông Nam Á là gì?

A. Sự bảo đảm và quảng bá cho tới ngày này của những tín ngưỡng bạn dạng địa rực rỡ.

B. Sự nhiều mẫu mã và cải cách và phát triển kha khá hoà ăn ý của những tôn giáo.

C. Phản ánh cuộc sống vật hóa học, niềm tin đa dạng của dân cư nông nghiệp trồng lúa nước.

D. Sự giao phó sứt sẹo mạnh mẽ và tự tin với những nền văn hoá ngoài chống.

Phương pháp giải:

Đọc mục 2-a SGK Lịch sử 10 trang 86.

Lời giải chi tiết:

Các kiểu dáng tín ngưỡng bạn dạng địa được bảo đảm vô quy trình cải cách và phát triển của lịch sử dân tộc Khu vực Đông Nam Á và nối tiếp tồn bên trên cho tới ngày này như 1 đường nét văn hóa truyền thống truyền thống lâu đời độc đáo và khác biệt của những vương quốc vô chống.

=> Chọn A

3. Phật giáo được gia nhập vô chống Khu vực Đông Nam Á từ

A. nén Độ.                  

B. Trung Quốc.          

C. nén Độ và Trung Quốc.

D. những nước A-rập.

Phương pháp giải:

B1: Đọc mục 2-a SGK Lịch sử 10 trang 86.

B2: Liên hệ kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc 6 bài xích 13: Giao lưu văn hóa truyền thống ở Khu vực Đông Nam Á từ trên đầu công nguyên vẹn cho tới thế kỉ X

Lời giải chi tiết:

Phật giáo được gia nhập vô Khu vực Đông Nam Á kể từ khoảng chừng những thế kỉ đầu Công nguyên vẹn kể từ nén Độ và Trung Quốc.

=> Chọn C

4. Những tôn giáo nào là được quảng bá kể từ nén Độ vô chống Đông Nam Á?

A. Phật giáo, Hindu giáo, Hồi giáo.  

B. Phật giáo, Hồi giáo, Công giáo.                

C. Hồi giáo, Hindu giáo.

D. Hindu giáo, Công giáo.

Phương pháp giải:

B1: Đọc mục 2-a SGK Lịch sử 10 trang 86.

B2: Liên hệ kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc 6 bài xích 13: Giao lưu văn hóa truyền thống ở Khu vực Đông Nam Á từ trên đầu công nguyên vẹn cho tới thế kỉ X

Lời giải chi tiết:

Các tôn giáo được quảng bá vô Khu vực Đông Nam Á kể từ nén Độ là: Phật giáo, nén Độ giáo (Hindu giáo), Hồi giáo.

=> Chọn A.

5. Vì sao nhiều tôn giáo rộng lớn bên trên trái đất được quảng bá và cải cách và phát triển ở những vương quốc Đông Nam Á?

A. Khu vực Khu vực Đông Nam Á được đánh giá như “ngã tư đường”, là trung tâm giao thương mua bán và chia sẻ văn hoá trái đất.

B. Khu vực Đông Nam Á nằm trong lòng nhị nền văn minh rộng lớn của trái đất là nén Độ và Trung Hoa.

C. Hoạt động tuyên giáo mạnh mẽ và tự tin của những mái ấm tuyên giáo kể từ bên phía ngoài.

D. Các tôn giáo phù phù hợp với cuộc sống niềm tin, linh tính của dân cư bạn dạng địa.

Phương pháp giải:

Liên hệ kiến thức và kỹ năng bài xích 9 Lịch sử 10, vô cơ để ý hạ tầng bất ngờ của chống Đông Nam Á

Lời giải chi tiết:

Với vùng địa lý phía trên tuyến phố sản phẩm hải tiếp liền nén Độ Dương và Tỉnh Thái Bình Dương, Khu vực Đông Nam Á được coi như 1 “ngã tư đường”, cầu nối của những nền văn minh rộng lớn bên trên trái đất.

=> Chọn A.

6. Các loại chữ viết lách như: Chăm cổ, Khơ-me cổ, Mã Lai cổ,... được phát minh bên trên hạ tầng tiếp thu kiến thức loại chữ viết lách nào?

A. Chữ Phạn, chữ Pa-li của những người nén Độ.

B. Chữ Hán của những người Trung Quốc.

C. Chữ Nôm của những người Việt.

D. Chữ tượng hình của những người Ai Cập.

Phương pháp giải:

B1: Đọc mục 2-b SGK Lịch sử 10 trang 89.

B2: Liên hệ kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc 6 bài xích 13: Giao lưu văn hóa truyền thống ở Khu vực Đông Nam Á từ trên đầu công nguyên vẹn cho tới thế kỉ X

Lời giải chi tiết:

- Trước trong khi sáng tạo ra chữ viết lách riêng rẽ, những nước Khu vực Đông Nam Á dùng những chữ viết lách cổ của nén Độ (chữ Phạn, chữ Pali) nhằm phát minh rời khỏi khối hệ thống chữ viết lách riêng rẽ của dân tộc bản địa bản thân như chữ Chăm cổ, Khơ-me cổ, Mã Lai cổ,...

- Riêng người Việt thì thừa kế khối hệ thống chữ Hán của những người Trung Quốc.

=> Chọn A.

7. Truyện Kiều là kiệt tác được sáng sủa tác và ghi lại vày loại chữ nào?

A. Chữ Hán. .

B. Chữ Nôm.

C. Chữ Phạn

D. Chữ Quốc ngữ.

Phương pháp giải:

HS tương tác kiến thức và kỹ năng văn học tập hoặc tìm hiểu thêm sách vở và mạng internet.

Lời giải chi tiết:

Truyện Kiều là kiệt tác phổ biến của đại ganh đua hào Nguyễn Du được viết lách theo gót chữ Nôm.

=> Chọn B.

8. Theo em, ý nào là ko thích hợp về chân thành và ý nghĩa của việc dân cư những vương quốc Khu vực Đông Nam Á phát minh rời khỏi chữ viết lách của tớ kể từ thời gian cổ - trung đại?

A. Từ xa xôi xưa, dân cư vô chống tiếp tục biết thu nhận những trở thành tựu văn minh thế giới nhằm cải cách và phát triển nền văn minh của tớ.

B. Thể hiện nay mức độ phát minh, ý thức tự động công ty, tự động cường của dân cư những dân tộc bản địa Khu vực Đông Nam Á.

C. Tạo ĐK cho việc cải cách và phát triển tỏa nắng rực rỡ của nền văn học tập dân tộc bản địa.

D. Chữ viết lách phát minh bên trên hạ tầng vay mượn mượn kể từ bên phía ngoài nên tinh anh dân tộc bản địa không tốt.

Phương pháp giải:

B1: Đọc mục 2-b SGK Lịch sử 10 trang 89.

B2: Liên hệ kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc 6 bài xích 13: Giao lưu văn hóa truyền thống ở Khu vực Đông Nam Á từ trên đầu công nguyên vẹn cho tới thế kỉ X

B3: HS phân tách chân thành và ý nghĩa trở thành tựu văn hóa truyền thống của dân cư Khu vực Đông Nam Á tiếp sau đó dùng cách thức loại trừ đáp án nhằm lựa lựa chọn.

Lời giải chi tiết:

Các ý A, B, C đều là những đánh giá và nhận định đúng mực về chân thành và ý nghĩa của việc phát minh rời khỏi chữ viết lách của dân cư Khu vực Đông Nam Á.

Cư dân Khu vực Đông Nam Á tuy vậy phát minh rời khỏi chữ viết lách riêng rẽ của dân tộc bản địa bản thân bên trên hạ tầng vay mượn mượn chữ viết lách của quốc tế tuy nhiên vấn đề này thể hiện nay một niềm tin dân tộc bản địa mạnh mẽ và tự tin, chứ không hề cần là thể hiện nay niềm tin dân tộc bản địa không tốt => Chọn D

9. Các dự án công trình phong cách thiết kế phổ biến ở chống Khu vực Đông Nam Á sở hữu điểm gì nổi bật?

A. Đều là những dự án công trình tương quan cho tới tôn giáo.

B. Là thành phầm của những xã hội dân cư thiên di kể từ nén Độ, Trung Quốc cho tới.

C. Đa số là những dự án công trình Phật giáo.

D. Đều được UNESCO ghi danh.

Phương pháp giải:

B1: Đọc mục 2-c SGK Lịch sử 10 trang 89.

B2: Liên hệ kiến thức và kỹ năng lịch sử dân tộc 6 bài xích 13: Giao lưu văn hóa truyền thống ở Khu vực Đông Nam Á từ trên đầu công nguyên vẹn cho tới thế kỉ X

Lời giải chi tiết:

Cư dân Khu vực Đông Nam Á sẽ khởi tạo dựng một loạt dự án công trình phong cách thiết kế đem phong thái Phật giáo và Hindu giáo tác động của văn hóa truyền thống nén Độ vẫn khởi sắc độc đáo và khác biệt riêng rẽ, thể hiện nay bạn dạng sắc văn hóa truyền thống của từng dân tộc bản địa.

=> Chọn A.

10. Ý nào là ko phản ánh đích thị điểm cộng đồng của một số trong những dự án công trình phong cách thiết kế, chạm trổ vượt trội của dân cư Khu vực Đông Nam Á như: thông thường Bô-rô-bu-đua (In-đô-nê-xi-a), thông thường Ăng-co Vát và Ăng-co Thom (Cam-pu-chia), miếu Phật Ngọc (Thái Lan), miếu Vàng (Mi-an-ma), khu vực thông thường tháp Mỹ Sơn (Việt Nam)?

A. Đều là những dự án công trình phong cách thiết kế Phật giáo.

B. Mang bạn dạng sắc phong cách thiết kế, chạm trổ riêng rẽ của từng dân tộc bản địa.

C. Đều được bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm cho tới ngày này.

D. Đều được UNESCO ghi danh là Di sản văn hoá trái đất.

Phương pháp giải:

HS tìm hiểu thêm sách vở và mạng internet về những di tích lịch sử, danh thắng bên trên, vô cơ tìm hiểu rời khỏi chùa/đền thờ tự động điều gì? Thuộc tôn giáo nào?

Lời giải chi tiết:

Câu chất vấn là vấn đề cộng đồng của những dự án công trình phong cách thiết kế, chạm trổ bên trên nên tất cả chúng ta lựa lựa chọn 2 dự án công trình nhằm ví sánh:

Đền Phật Ngọc (Thái Lan), thông thường Ăng-co Vát và Ăng-co Thom (Cam-pu-chia) là quần thể đền/đền Phật giáo

đền Bô-rô-bu-đua (In-đô-nê-xi-a), khu vực thông thường tháp Mỹ Sơn (Việt Nam) chịu đựng tác động vày nén Độ giáo (Hindu giáo).

=> Chọn A

Bài tập dượt 2

Trả lời nói thắc mắc Bài tập dượt 2 trang 60 SBT Lịch sử 10

BÀI TẬP 2. Hãy xác lập câu đích thị hoặc sai về nội dung lịch sử dân tộc trong số câu sau đây.

A. Văn minh Khu vực Đông Nam Á tạo hình và cải cách và phát triển qua quýt tía giai đoạn: 1. Từ những thế kỉ trước và đầu Công nguyên vẹn cho tới thế kỉ VII; 2. Từ thế kỉ VII cho tới cuối thế kỉ XV; 3. Từ thế kỉ XVI cho tới thế kỉ XIX.

B. Cư dân Khu vực Đông Nam Á thu nhận tác động của văn minh nén Độ, văn minh Trung Hoa vô thời gian cải cách và phát triển thịnh đạt của cơ chế phong con kiến. Văn minh phương Tây tác động cho tới chống Khu vực Đông Nam Á kể từ sau những cuộc trừng trị con kiến địa lí thế kỉ XV - XVI, quan trọng đặc biệt từ thời điểm cuối thế kỉ XVIII Lúc công ty nghĩa tư bạn dạng phương Tây đột nhập vô chống này.

D. Trước Lúc thu nhận tác động kể từ bên phía ngoài, ở chống Khu vực Đông Nam Á đã tạo nên nền văn minh bạn dạng địa kha khá rực rỡ.

E. Tất cả những tôn giáo tồn bên trên và cải cách và phát triển ở chống Khu vực Đông Nam Á đều sở hữu xuất xứ kể từ bên phía ngoài.

G. Rất nhiều tín ngưỡng bạn dạng địa rực rỡ của dân cư Khu vực Đông Nam Á kể từ thời gian cổ - trung đại vẫn được bảo đảm và cải cách và phát triển cho tới ngày này.

Phương pháp giải:

Quan sát hình 2. Sơ đồ vật quy trình tạo hình và cải cách và phát triển của văn minh Khu vực Đông Nam Á trang 86

Liên hệ kiến thức và kỹ năng bài xích 9 Lịch sử 10.

Lời giải chi tiết:

Các ý đúng: A, C, D, G.

Các ý sai: B, E

Bài tập dượt 3

Trả lời nói thắc mắc Bài tập dượt 3 trang 61 SBT Lịch sử 10

BÀI TẬP 3. Lập bảng hệ thống/xây dựng sơ đồ vật tư duy/trục thời hạn thể hiện nay hành trình dài cải cách và phát triển của văn minh Khu vực Đông Nam Á thời gian cổ - trung đại (tham khảo khêu gợi ý bên dưới đây).

Phương pháp giải

Quan sát hình 2. Sơ đồ vật quy trình tạo hình và cải cách và phát triển của văn minh Khu vực Đông Nam Á trang 86

Liên hệ kiến thức và kỹ năng bài xích 9 Lịch sử 10.

Lời giải chi tiết

Bài tập dượt 4

Trả lời nói thắc mắc Bài tập dượt 4 trang 61 SBT Lịch sử 10

4.1. Lập bảng đo đếm theo gót khêu gợi ý sau đây (hoặc vẽ sơ đồ vật tư duy) về những trở thành tựu vượt trội của văn minh Khu vực Đông Nam Á thời gian cổ - trung đại.

Phương pháp giải

Hs gọi mục 2 SGK Lịch sử 10 trang 87.

Gợi ý giải

4.2. Từ sản phẩm của Bài tập dượt phần 4.1, em hãy minh chứng độ quý hiếm vĩnh cửu của những trở thành tựu văn minh Khu vực Đông Nam Á thời gian cổ - trung đại.

Phương pháp giải

Hs phụ thuộc sản phẩm bài xích tập dượt phần 4.1 nhằm Đánh Giá ý nghĩa

Gợi ý giải

- Hình trở thành những độ quý hiếm văn hóa truyền thống niềm tin to tướng rộng lớn ghi sâu bạn dạng sắc văn hóa truyền thống dân tộc bản địa, chống,…được trao truyền, bảo đảm cho tới ngày nay; tạo thành tranh ảnh văn hóa truyền thống thống nhất vô nhiều mẫu mã,..

- đa phần trở thành tựu văn hóa truyền thống vật hóa học, niềm tin vẫn được bảo đảm và đẩy mạnh độ quý hiếm cho tới ngày này,..

Bài tập dượt 5

Trả lời nói thắc mắc Bài tập dượt 5 trang 61 SBT Lịch sử 10

BÀI TẬP 5. Dựa vô kiến thức và kỹ năng tiếp tục học tập, hãy đầy đủ câu vấn đáp cho những thắc mắc sau.

a) Vì sao bên trên hành trình dài “Tàu Thanh niên Khu vực Đông Nam Á - Nhật Bản”, văn minh Khu vực Đông Nam Á lại là chủ thể lôi cuốn sự quan hoài của chúng ta trẻ?

Phương pháp giải

Hs phụ thuộc những kiến thức và kỹ năng tiếp tục học tập phối hợp tìm hiểu thêm sách vở và mạng internet.

Gợi ý giải

- Nền văn minh Khu vực Đông Nam Á sở hữu điểm lưu ý “có sự thống nhất trong vô số nhiều dạng” với những trở thành tựu văn hóa truyền thống nổi trội. Chương trình Tàu thanh niên Khu vực Đông Nam Á (SSEAYP) là lịch trình liên minh thân thiện nhà nước những nước Khu vực Đông Nam Á và Nhật Bản về lịch sử dân tộc, văn hóa truyền thống, nước nhà, quả đât và sự nghiệp thay đổi của nước ta.

- Chương trình Tàu Thanh niên Khu vực Đông Nam Á - Nhật Bản lôi cuốn sự quan hoài của chúng ta trẻ em vì như thế những độ quý hiếm vĩnh cửu của nền văn minh Khu vực Đông Nam Á thời gian cổ - trung đại nhằm lại.

b) Nếu được nhập cuộc “Tàu Thanh niên Khu vực Đông Nam Á - Nhật Bản", em tiếp tục lựa lựa chọn trở thành tựu nào là của văn minh Khu vực Đông Nam Á - nước ta nhằm share với đồng chí quốc tế? Vì sao em lựa lựa chọn reviews trở thành tựu đó?

Phương pháp giải

Hs phụ thuộc những kiến thức và kỹ năng tiếp tục học tập phối hợp tìm hiểu thêm sách vở và mạng internet.

Gợi ý giải

Em tiếp tục lựa lựa chọn reviews về phục trang nước ta vì như thế đấy là một trong mỗi độ quý hiếm nổi trội vượt trội mang đến văn minh nước ta.

- Những cỗ phục trang không chỉ ghi đậm vệt ấn truyền thống lâu đời văn hóa truyền thống và phong tục của dân tộc bản địa nước ta nhưng mà nó còn là một khá thở, vong hồn của một dân tộc bản địa.

- Trước triều Nguyễn, nước ngoài trừ mái ấm gia đình quý tộc, người nước ta ko được tự tại ăn diện. Có một số trong những giới hạn về ăn mặc quần áo. Trước thế kỷ 19, phục trang thịnh hành là áo giao phó lĩnh, một cái áo choàng sở hữu cổ chéo cánh. Cho cho tới thời mái ấm Nguyễn, nó được thay cho thế vày áo lâu năm. (…)

- Đến ni, áo lâu năm đã và đang được xem như là quốc phục của những người Việt. Thiết kế tiếp áo lâu năm tiếp tục thay cho thay đổi qua quýt thời hạn. Trước áo lâu năm được khoác vày phái mạnh và nữ giới. Ngày ni, nó được khoác đa số vày phụ nữ giới. Áo lâu năm là đường nét độc đáo và khác biệt vô vẻ đẹp mắt của văn hóa truyền thống nước ta. (…)

- Song hành với lặn áo lâu năm, nón lá cũng là 1 trong trong mỗi hình hình họa tạo ra sự hình tượng của những người nước ta. Nón lá với bề dày lịch sử dân tộc lâu lâu năm, nối sát với cuộc sống đời thường của những người dân Việt lam lũ, mộc mạc tuy nhiên ko kém cỏi phần duyên dáng vẻ. (…)